三峡流域城市社会文明教育创新研究
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责任编辑： 张林出版时间： 2016-07-01ISBN： 978-7-5161-8199-7字数： 245千字浏览人数： 170次所属丛书： 三峡流域城市社会治理创新研究丛书
内容简介
作者简介
目录
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第一章 城市社会文明教育概说
第一节 社会文明与城市社会文明
一 社会文明
二 城市社会文明
第二节 城市社会文明教育
一 城市社会文明教育的原因和对象
1.教育的起源与功能
2.城市社会文明教育的必要性
3.城市社会文明教育的对象
二 城市社会文明教育的基本特征
1.城市社会文明教育的目的性
2.城市社会文明教育的整体性
3.城市社会文明教育的地域性
4.城市社会文明教育的针对性
三 城市社会文明教育的重要意义
1.城市社会文明教育有利于提升城市社会文明主体素质
2.城市社会文明教育有利于推动全国文明城市的创建
第二章 三峡流域城市社会文明教育的现实需要
第一节 国际国内环境的新变化
一 全球化的影响
二 社会化的要求
三 城市化的推进
四 市场化的改革
第二节 科学发展观的新要求
一 “以人为本”理念的具体落实
二 “五位一体”建设的题中之义
第三节 现代城市发展的新举措
一 文明城市创建的迫切需要
二 三峡城市群建设的内在要求
1.建设三峡城市群的重要意义
2.建设三峡城市群的基本条件
3.三峡城市群的战略定位
4.三峡城市群的战略重点
5.城市社会文明教育在三峡城市群建设中的作用
第三章 三峡流域城市社会文明教育的结构体系
第一节 社会主体文明教育
一 社会主体文明教育的内涵
二 社会主体文明教育的对象
第二节 社会关系文明教育
一 社会关系文明的内涵
1.社会关系文明的产生
2.社会关系文明的界定
3.社会关系文明与其他社会文明之间的关系
二 社会关系文明教育的途径
第三节 社会意识文明教育
一 社会意识文明的内涵
二 社会意识文明教育的基本内容
第四节 社会管理文明教育
一 社会管理文明的内涵
二 社会管理文明教育的原则理念
第五节 社会行为文明教育
一 社会行为文明的内涵
二 社会行为文明教育的内容与方法
1.社会行为文明教育的内容
2.社会行为文明教育的方法
第四章 三峡流域城市社会文明教育的实践审视
第一节 三峡流域城市社会文明教育的显著成就
一 市民素质不断提升
二 城市形象大为改善
三 经济取得快速发展
四 社会更加稳定和谐
五 城市文化更加繁荣
第二节 三峡流域城市社会文明教育创新的基本特点
一 立足群众性
二 力求实效性
三 富于创造性
四 注重持久性
第三节 三峡流域城市社会文明教育的经验与不足
一 可资借鉴的成功经验
1.怀化市社会文明教育的做法与经验
2.张家界市社会文明教育的做法与经验
3.铜仁市社会文明教育的做法与经验
4.湘西自治州社会文明教育的做法与经验
5.重庆涪陵区社会文明教育的做法与经验
6.重庆市黔江区社会文明教育的亮点
7.荆州市社会文明教育的做法与经验
8.恩施市社会文明教育的做法与经验
二 尚需改进的缺憾与不足
（一）城市文化建设相对落后
（二）城区市民参与制度缺陷
（三）市民综合素质参差不齐
（四）地方法律法规尚待健全
第五章 三峡流域城市社会文明教育的创新选择
第一节 三峡流域城市社会文明教育的创新要求
一 社会文明教育理念的创新
二 社会文明教育内容的创新
三 社会文明教育形式的创新
四 社会文明教育机制的创新
1.构建政府主导、社会联动的协调运行机制
2.构建分工协作、专兼结合的资源整合机制
3.构建科学有效、促进发展的考核评价机制
4.构建制度完备、便于落实的保障机制
第二节 三峡流域城市社会文明教育的创新路径
一 塑造社会文明主体
1.提升政府管理水平
2.增强企业文化氛围
3.强化市民综合素质
二 完善社会文明规范
1.完善科学民主的决策机制，把城市社会文明教育工作落到实处
2.形成新的现代市民教育机制，将社会公德教育落在实处
3.走法制化的教育之路，形成强有力的制约措施
4.从宏观战略高度来把握市民素质教育
三 深化社会文明实践
1.加快城市文化环境建设
2.扩大市民广泛参与途径
3.加快建设“智慧城市”
4.构建温馨社会关爱体系
四 丰富社会文明载体
1.培育弘扬城市精神
2.强化社会文明教育宣传
3.积极宣传优秀道德模范
第六章 宜昌：三峡流域城市社会文明教育的创新样本
第一节 宜昌城市社会文明教育创新的得力举措
一 构建核心价值，引领社会思潮
二 强化道德实践，培育文明风尚
三 坚持教管结合，养成文明习惯
四 切实改善民生，彰显主体地位
五 打造宜学之城，鼓励全民教育
1.学城共进，提升特大城市吸引力
2.校地互融，增强特大城市软实力
3.内外并举，提高特大城市辐射力
六 致力生态建设，打造青山绿水
七 借力区域发展，推进城市繁荣
第二节 宜昌城市社会文明教育创新的丰硕成果
一 “全国文明城市”花落宜昌
1.紧扣评测标准，把握创建重点
2.坚持以人为本，实现创建惠民
3.推进机制创新，巩固创建成果
二 “国家卫生城市”名不虚传
三 “国家环保模范城市”榜上有名
四 宜昌市民和善有礼
1.市民道德建设的现实价值
2.市民道德建设的主要做法和成效
3.市民道德建设的重要启示
五 社会秩序安宁和谐
1.网格化管理价值取向：“以人为本，全程化服务”
2.网格划分方式：“街巷定界、规模适度、无缝覆盖、动态调整”
3.组织结构框架：“事项准入、上下联动”
4.信息化渠道：“一通、两系统”
5.网格内治理资源：“格格入格，网网相连”
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